viernes, 25 de diciembre de 2009

A la capital del món!





Sí, me'n vaig a New York!
Marxo una setmana a desconectar del món, ja que allà viuen totalment aïllats del que passa a fora de les seves fronteres!

El que més greu em sap de marxar és que perdo una setmana de fer treballs, no podré escriure més al blog i no podré estudiar fins al dia 2 que arribo. Però esper-ho que valgui la pena no fer-ho!

Bon Nadal a tots i totes i FELIÇ ANY NOU!

jueves, 24 de diciembre de 2009

Per què tot lo bo, s'ha d'acabar?

Poc m'ho imaginava!


Que poc m'imaginava el que m'aportaria aquesta assignatura el primer dia de tots.

Tot i que no hem pres gaires apunts a classe, de segur que l'examen no serà gens fàcil. Aprovi l'assignatura o no, ningú em prendrà el que he apres durant el llarg d'aquests tres mesos amb en Jorge Coderch.

Tot i que hem passat molt ràpidament per molts llocs (Movi Makaer, Audacity, Gimp, Eduwiki, Google Docs, etc) degut al poc temps del que disposàvem, molts d'aquests programes m'han servit per a les altres assignatures i per a utilitat personal.

L'altre dia, la meva mare, mestre d'una escola privada, fa de mestre a nens i nenes de dos anys, al arribar a casa em va dir una cosa molt important. Hem va dir que la directora de l'escola, a la reunió que varen tenir de claustre de professorat, va comentar que tothom en un any o dos com a molt, s'havia de posar les piles amb l'anglès i la informàtica perquè a partir de P3 es obligatori l'ensenyança de les dues assignatures sense mestres especialitzats.

Per tant, com hem anat veient al llarg del curs en les assignatures de Gestió de la informació i TIC, a seminari amb les actualitats educatives hi ha Comunicació, oral, escrita i digital, la importància d'estar ficat en les noves tecnologies, que dia a dia van agafant un rol molt important.

Només ha fet que començar!

Només em queda donar les gràcies en veu alta!


No m'esperava en absolut que la cosa aniria així al començar el primer dia de classe d'aquesta assignatura anomenada Comunicació oral, escrita i digital que ens imparteix la Rosa Soler.

Pràcticament no em agafat apunts, poques fotocopies i molts treballs pràctics.
I que útils que ens han estat! almenys per a mi.

Puc dir amb tota seguretat, que he aprés més en aquest trimestre, en el meu primer trimestre a la Universitat, que en molts anys a la E.S.O o realitzant els Graus Superiors d'Esports i d'Educació Infantil.

Que útil m'ha estat llegir el llibre com parlar bé en públic, llegir davant de la classe, recitar el poema, realitzar la lliga de debats, exposar el territori, veure el vídeo del Ken Robinson "l'escola mata la creativitat", etc.

El que realment sé m'ha quedat més, del que puc extreure'n d'aquesta assignatura, és la importància de parlar bé en públic.
Penseu en una cosa, podeu ser molt bons mestres, els millors, podeu ser uns referents per als nens i els vostres companys de professió, però és important que els pares dels nens també ho pensin, i l'únic moment en el que sereu tristament jutjats, serà a la hora de deixar el seu fill a l'escola hi ha la hora de recollida, ja que serà l'únic moment en que tindran contacte amb vosaltres, nosaltres. Per tant, és important tenir un bon lèxic, saber transmetre allò que volem dir, ser clars i anar al gra. La nostra paraula es el millor argument que tenim amb els pares. CUIDEM-LA!

lunes, 21 de diciembre de 2009

Territori "Una forma de vida"

Avui, el meu company, Adrià García i jo, en Joan Bacardit, hem realitzat per fi, l'exposició de Territori.
QUINS NERVIS!

Tot va començar el dia en que la Rosa Soler, la mestre que imparteix l'assignatura de Comunicació oral, escrita i digital, ens va comentar que faríem un treball anomenat Territori.
La veritat és que em va sonar a Xinés. Tot i que ho va explicar una mica per sobre, degut a que ja quedaven cinc minuts per marxar cap a casa, jo no vaig entendre massa bé el que havíem de fer. Tot i que un cop va dir que seria un treball "lliure", no ho vaig dubtar ni un sol moment, em vaig creuar la mirada amb el meu company i amic Adrià i ja no va caldre dir-nos res més, ja s'havíem en aquell moment que aniríem junts i que el tema a tractar seria sobre el futbol.

Com hem dit avui, nosaltres no volíem explicar la reglamentació d'aquest esport, ni qui hi juga, quins jugadors son els millors ni res semblant, tot això no ens atreia. El que volíem era emocionar, que tothom allà present el dia de l'exposició, entengués perquè nosaltres dos des de els cinc anys anem a radera d'una pilota, perdent tant de temps, deixant de sortir molts caps de setmana i deixant de banda a vegades als amics, per anar a jugar a futbol.

És un treball que ens ha portat molt de temps i a la vegada han sorgit moltes complicacions pero que el resultat ha estat l'esperat, conforme amb l'esforç dedicat.

El primer problema de tots, va ser que el meu company Adrià, es va posar malalt el cap de setmana avanç de les exposicions i per tant, no podíem quedar per enregistrar el seu partit, degut a que no jugaria.

Un altre problema que ens hem trobat, és amb la solapació dels nostres partits, ja que a vegades coincidien al mateix dia hi ha hores similars, per tant, no podíem quedar per enregistrar.

Finalment, el dia que vam quedar pels partits, va coincidir amb una gran baixada de les temperatures, i si tenim en compte que l'Adrià juga a Sant Pedor, a Manresa, hos podeu imaginar el fred que feia a les set de la tarda.

En definitiva, comentar que els dos estem molt, però que molt orgullosos i contents d'haver realitzat aquest treball.
És com quant tens una pena molt gran a dintre teu i necessites explicar-li a algú per tal de desfogar-te i sentir-te millor i tranquil amb tu mateix. Doncs amb aquest treball a mi m'ha passat alguna cosa semblant, amb la diferencia de que no es cap pena.

Hos tornem a deixar el treball realitzat, esper-ho que el torneu a gaudir!




miércoles, 2 de diciembre de 2009

Setmana d'activitats extraordinàries

Aquí està, per fi, el treball que varem realitzar la Júlia Martin "préssec" i jo, en Joan Bacardit. El vídeo recorre tota la setmana d'activitats extraordinàries, que van del 16 al 20 de novembre de 2009.

És un vídeo del qual n'estem molt orgullosos, ja que ens ha portat moltes hores de treball i sense la meva companya Júlia no hagués estat el mateix, en quant a resultats.

El vídeo ha estat muntat a través del programa "Audacity" i el "Windows Movie Maker". Gràcies al modul de Gestió de la informació i TIC hem pogut plasmar allò que teníem en ment en aquest vídeo, el resultat ho teniu a continuació;

Esperem que hos agradi.

martes, 17 de noviembre de 2009

Presentacions orals

GOOGLE BOOKS



El sistema està encara en versió Beta, de forma que cal esperar noves funcionalitats, correccions d'errors i afinat general de l'aplicació durant les properes dates.

Google Llibres (Google Books en català) permet llegir llibres complets, corresponents, en general, a llibres sense drets d'autor vigents, o amb llicències lliures, i fragments de mostra d'obres amb drets d'autor vigents.

L’incombenient es que no es poden descarregar (fàcilment), és dir, per força has de llegir el llibre en línia. Bé, no es poden descarregar directament però es pot fer pàgina a pàgina. Estan en format PNG i el Firefox permet desar-les.

Els llibres inclosos al portal són lliures de drets, publicats arreu del món i en diverses llengües. Majoritàriament es poden consultar i cercar a text complet, i descarregar de forma gratuïta.

Google ha digitalitzat 35.000 llibres del fons de la Biblioteca de Catalunya des que tots dos ho van acordar, a principis del 2007. Tots els volums estan lliures de drets d’autor i es poden consultar també a l’adreça en català books.google.cat.
Gràcies a iniciatives com aquesta, el català té una presència a la xarxa que va més enllà del seu pes demogràfic, i cada vegada més les cultures, per mantenir-se, hauran d’estar disponibles a la xarxa. El català és el 14è idioma en el rànquing dels més usats a Google Books.

Personalment crec que no l'utilitzaré, pot ser una eina útil, però es perd la essència de llegir un llibre, ja el fet d'agafar-ne un i tenir-lo entre les mans···
Cada cop s'esta informatitzant tot, fins i tot l'escola, amb lo dels ordinadors a les aules. Aquest pas, no se a on anirem a parar.

viernes, 13 de noviembre de 2009

RECITACIÓ POEMA

Aquest és el poema que vaig escollir per recitar-lo davant de tota la classe.
Vaig voler que fos un poema especial per a mi, que m'agradés el tema, que em transmetés quelcom. La veritat és que van passar molts dies buscant i rebuscant poemes, escollint un i al cap de dos dies tornar-lo a canviar, però fins que ja no quedaven pocs dies, vaig topar-me amb aquest.

VINT POEMES DE DESAMOR
I UNA CANÇÓ ESPERANÇADA

Diré a tothom que tot era possible

"Ja ho veus i t'ho dic de nou,
no escric paraules de lament;

ni ara, quan tan senzill seria,
em deixo endur per la defallença
ni se'm fa llarga l'espera,
ni la tempesta enfonsa el meu vaixell.

Barat i tot a port com ara estic,
espero així que em donis el senyal
per a partir a veure't, estimada."

Quins nervis, mara meva.Que poc m'imaginava, quan dies endarrere estava a casa preparant-me la recitació del poema, que passaria tanta vergonya al ser el primer en recitar. Em vaig quedar en blanc, quin mal tràngol que vaig passar, sort que la Rosa va tenir paciència amb mi i em va deixar repetir-ho unes quantes vegades.

És un bon exercici per entrenar a amagar els nervis, però tenint tant poc temps, degut a que el trimestre es passa molt ràpid i som molta gent a classe, no ho podem posar en pràctica massa sovint. Una llàstima.