GESTIÓ DE LA INFORMACIÓ I TIC

Dimarts passat, ens van presentar l'assignatura de Gestió de la Comunicació i TIC i la veritat es que encara no se que farem. Estic intrigat i a la vegada atemorit, ja que m'ha semblat força complicat i realment no hi veig massa relació amb la meva futura professor d'educador infantil. Esper-ho que a mesura que vagin passant els dies, les setmanes i els mesos, vagi trobant el perquè d'aquesta assignatura.

DESCRIPCIÓ DE L'ASSIGNATURA:

Aquesta assignatura articula l'adquisició de diversos tipus de competències com ara: les competències informacionals, relacionades amb l'ús eficient i eficaç de les TIC que preparen l'estudiant per reconèixer la necessitat de disposar d'informació, saber localitzar-la, avaluar la seva fiabilitat i utilitat, seleccionar-la i en darrer terme emprar-la de forma adequada i difondre-la. Les competències relacionades amb la captació tecnològica aporten coneixements sobre què és la tecnologia, com funciona i com s'ha d'utilitzar per tal d'aconseguir els objectius específics marcats.

L'estudiant adquirirà la competència digital funcional (el conjunt de competències citades anteriorment) a partir de la resolució d'exercicis i la realització de practiques en les que utilitzarà les eines i estratègies de forma productiva.

També adquirirà les competències necessàries per emprar les TIC en diversos processos d'ensenyament-aprenentatge: en el seu propi procés d'aprenentatge, en el marc de treballs col·laboratius i també en l'entorn escolar.


OBJECTIUS ESPECÍFICS DE L'ASSIGNATURA
Competències prioritàries

• Analitzar la pràctica docent i les condicions institucionals que la emmarquen.
• Conèixer els processos d'interacció i comunicació a l'aula.
• Promoure el treball cooperatiu i el treball i esforç individuals.
• Conèixer i aplicar experiències innovadores en educació primària.
• Treballar en equip de manera responsable i cooperativa en entorns presencials i virtuals, desenvolupant les relacions interpersonals i afrontant els conflictes positivament.
• Adquirir la capacitat de cerca, selecció, anàlisi i síntesi de la informació i transformar-la en coneixement.
• Conèixer metodologies d'ensenyament i aprenentatge que incorporin adequadament les TIC als processos educatius.
• Adquirir destreses de cerca, selecció i construcció de materials didàctics amb suport tecnològic, utilitzar contextos específics de las diverses disciplines.
• Utilitzar mitjans i entorns digitals per comunicar-se i treballar de forma col·laborativa, inclús a distància per reforçar l'aprenentatge individual i contribuir a l'aprenentatge d'altres.